Довідка про підсумки моніторингу якості викладання навчальних предметів за І семестр 2024/2025 навчального року
Довідка про підсумки моніторингу якості викладання навчальних
предметів за І
семестр 2024/2025 навчального року
Відповідно до наказу Міністерства освіти та науки України від 16.01.2020 №54 «Про затвердження Порядку проведення моніторингу якості освіти», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 10 лютого 2020 за №154/34437, Положення про порядок проведення внутрішнього моніторингу якості освіти, річного плану роботи закладу та з метою моніторингу результатів навчання учнів, із 16 по 20 грудня проведено моніторинг якості викладання навчальних предметів за І семестр 2024/2025 навчального року. Моніторингом були охоплені навчальних предметів, що викладаються у 5-11 класах.
|
Навчальні предмети |
Класи |
Кількість учнів |
Високий , кількість % |
Достатній ,кількість % |
Середній, кількість % |
Початковий , кількість % |
Середній бал за І семестр 2024/2025 |
Якісний показник за І семестр 2024/2025 |
Порівняння. Якісний показник за І семестр 2023/2024 |
|
Українська мова |
5-11 |
52 |
|
24/46 |
28/54 |
- |
6 |
46 |
43 |
|
Українська література |
5-11 |
52 |
1/2 |
24/46 |
27/52 |
- |
6 |
48 |
50 |
|
Англійська мова |
5-11 |
52 |
1/2 |
17/33 |
34/65 |
- |
7 |
35 |
34 |
|
Зарубіжна література |
5-11 |
52 |
1/2 |
20/38 |
31/60 |
- |
6.2 |
40 |
40 |
|
Історія України |
5-8, 10-11 |
52 |
1/2 |
17/33 |
34/65 |
- |
6.6 |
35 |
27 |
|
Всесвітня історія |
7-11 |
40 |
2/5 |
11/27 |
27/68 |
- |
6.4 |
32 |
45 |
|
Громадянська освіта |
10 |
4 |
2/50 |
1/25 |
1/25 |
- |
8,3 |
75 |
33 |
|
Музичне мистецтво Мистецтво |
5-8 |
44 |
13/29 |
15/34 |
16/37 |
- |
7.8 |
63 |
72 |
|
Образотворче мистецтво |
5-7 |
28 |
8/28 |
13/47 |
7/25 |
- |
8 |
65 |
64 |
|
Математика |
5-6 |
12 |
2/17 |
6/50 |
4/33 |
- |
6 |
67 |
58 |
|
Алгебра |
7-11 |
40 |
3/7 |
8/20 |
29/73 |
- |
6 |
27 |
40 |
|
Геометрія |
7-11 |
40 |
3/7 |
11/28 |
26/65 |
- |
6 |
35 |
34 |
|
Астрономія |
11 |
4 |
|
1/25 |
3/75 |
- |
5 |
25 |
60 |
|
Пізнаємо природу |
5-6 |
12 |
- |
7/59 |
5/41 |
- |
7 |
59 |
38 |
|
Біологія |
7-8, 10-11 |
40 |
- |
18/45 |
22/55 |
- |
6 |
45 |
30 |
|
Географія |
6-11 |
45 |
5/11 |
11/24 |
29/65 |
- |
6.2 |
35 |
49 |
|
Фізика |
7-11 |
40 |
1/2 |
11/28 |
28/70 |
- |
5.7 |
30 |
37 |
|
Хімія |
7-11 |
40 |
|
15/38 |
25/62 |
- |
6 |
38 |
35 |
|
Трудове навчання |
8 |
16 |
1/6 |
5/31 |
10/62 |
- |
5,8 |
37 |
53 |
|
Технології |
5-7, 10-11 |
36 |
15/42 |
9/25 |
12/33 |
- |
7 |
67 |
68 |
|
Інформатика |
5-11 |
52 |
10/19 |
16/31 |
26/50 |
- |
7 |
50 |
46 |
|
Основи здоров’я |
8 |
16 |
|
5/31 |
11/69 |
|
6 |
31 |
40 |
|
Фізична культура |
5-11 |
51 |
8/16 |
19/37 |
24/47 |
- |
7.3 |
53 |
56 |
|
Здоров’я та безпека |
5-7 |
28 |
2/7 |
14/50 |
12/43 |
- |
6,8 |
67 |
38 |
|
Етика |
5 -6 |
12 |
- |
8/67 |
4/33 |
- |
7 |
67 |
38 |
У порівняні з минулим роком
якісний показник:
Знизився із
української літератури,
всесвітньої історії,
музичного мистецтва та мистецтва,
алгебри,
астрономії,
географії,
фізики,
трудового навчання,
технологій,
основ здоров’я,
фізичної культури.
залишився
незмінним із
зарубіжної літератури
підвищився з
української мови
англійської мови
історії України
громадянської освіти
образотворчого мистецтва
математики
геометрії
пізнаємо природу
біології
хімії
інформатики
здоров’я, безпеки та добробуту
етики
Найвищі результати з громадянської освіти(75%), найнижчі - з алгебри(27%),астрономії(25%).
Висновки та
рекомендації:
1. Якість викладання навчальних предметів у І
семестрі 2024/2025 навчального року визнати задовільною.
2. Вказати вчителю Вязовику Є.В. на найнижчий якісний показник з предмету алгебра
(27%) та астрономії(25%) .
3. Вчителям закладу:
3.1. Ознайомитись із результатами моніторингу
навчальних предметів за І семестр 2024/2025 навчального року на шкільному
сайті, у розділі «Моніторинг».
До 03.01.2025
3.2. Враховувати результати моніторингу при
складанні календарно-тематичного планування на ІІ семестр 2024/2025 навчального
року.
До 03.01.2025
3.3. Опрацювати, повторно, з учнями вимоги програм,
критерії, правила, процедури оцінювання.
До 16.01.2025
3.4. Провести індивідуальні, групові
консультування, заняття з предмету з метою надолуження освітніх втрат.
До 13.01.2025
3.5. Передбачати, в поурочних планах, різнорівневі
завдання для учнів із початковим та високим рівнями знань, час на повторення
вивченого матеріалу.
Постійно
3.6. Ознайомити учнів із результатами моніторингу
До 15.01.2025